DE MENSELIJKE KANT VAN VERANDERING IN EEN ORGANISATIE

DUUR	PRIJS	PDF (binnenkort)
3 dagen	Prijslist

DOELGROEP

Eenieder die geconfronteerd wordt met de menselijke kant van veranderingen in een organisatie: diensthoofden, projectleiders en andere verantwoordelijken

METHODE

De pedagogische aanpak is gebaseerd op de interactiviteit met afwisselend theoretische beschouwingen, uitwisseling van ervaringen en reflectie-momenten.

Praktische oefeningen vullen het theoretisch gedeelte aan en maken zo de training concreet

DOELSTELLINGEN

Na afloop van deze training is de deelnemer in staat :
- De verschillende soorten veranderingen te onderkennen
- Steun te verwerven voor het project
- Een dynamiek op gang te brengen rond het project
- Problemen te anticiperen en hun impact te verminderen
- Iedereen te betrekken bij de noodzakelijke acties
- Beter met nieuwe hulpmiddelen om te gaan.

PROGRAMMA

• Dynamiek creëren
• De 3 fases van verandering in een een organisatie of een systeem.
• Wat houdt verandering tegen?.
• Hoe om te gaan met deze ‘remmers’.
• Diagnose van een project
• Omschrijving en doelstellingen van het project
• Externe invloeden: voordelen voor de klant, voordelen tov. de concurrentie.
• Inventarisatie van de actoren, overzicht van alternatieven
• Strategie voor de uitvoering en de ontplooiïng.
• Communicatie in tijden van verandering.
• De verschillende kanalen
• Noden waarmee rekening moet gehouden worden
• Te vermijden valkuilen i.v.m. taalgebruik en houding.
• Optimalisatie van de werkmethodes.
• Algemene opzet van begeleiding
• De verschillende hulpmiddelen
• Theoretische basis.
• Opzetten van nieuwe systemen.
• Identificeren van de ‘best practises’ voortvloeiend uit de nieuwe organisatie
• Definitie van performantie-indicatoren
• Formaliseren en voorstelling van het dashboard
• Principes aansturen van een team tijdens een periode van consolidatie