ACCOMPAGNEMENT AU CHANGEMENT

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PUBLIC

Toute personne ayant à se positionner au travers d’un changement organisationnel ou personnel.

PÉDAGOGIE

La pédagogie est basée sur le principe de la dynamique de groupe avec alternance d'apports théoriques,
de phases de réflexion et de confrontation d'expériences.
Des exercices pratiques accompagnent les apports théoriques et permettent un entraînement concret.

OBJECTIFS

A l’issue de cette formation, le participant sera capable de :
- Identifier un processus de changement dans un cadre stratégique et politique
- Se situer dans ce changement
- Mettre en évidence ses freins personnels
- Identifier ses points d’appui pour réussir le changement
- Définir un plan d’action et mettre en place le suivi de son projet.

PROGRAMME

Comprendre le changement

1. Introduction :
   • Présentation de l’animatrice
   • Présentation des participants
   • Recueil des attentes de chacun
2. Diagnostiquer les causes de résistance au changement
   • Pourquoi le changement dérange-t-il beaucoup de personnes ?
   • L’idée de peur
   • L’idée de perte
   • Les rôles mis en question dans un changement
3. Identifier les conduites de résistance au changement
   • Apport sur les résistances au changement
   • Présentation des différentes stratégies pour accompagner ces changements
4. Mettre en place un bilan organisationnel et un plan d’action pour accompagner le changement
   • Élaboration par le groupe d’une grille de lecture de leur service pour mettre en évidence les freins au changement
   • Définition d’objectifs
   • Élaboration d’un plan d’action général

   Vivre le changement comme une opportunite

1. Définir des objectifs personnels
   • A partir des diagnostics réalisés la journée précédente.
   • Identification d’indicateurs pertinents
2. Faire l’inventaire de ces points d’appui
   • Ce que je perds dans le changement
   • Ce que je gagne dans le changement
   • Ma stratégie de réussite du changement
3. Identifier les outils à disposition pour accompagner le changement
   • L’information
   • La communication
   • La motivation
   • La dynamique de groupe
   • Le cadre organisationnel
   • La formation
4. Formaliser son plan d’action
   • Élaboration d’un plan d’action individuel en fonction des objectifs de chacun.